医学高校实验室建设问题的探讨

高等学校实验室是教学、科研的重要场所,是培养具有创新能力和发散思维的科学研究与应用型人才的实验平台。高校实验室建设情况和管理水平,直接影响到学校教学质量和科研水平的高低。要建设高水平实验室,在重视设备投入的同时,必须重视实验技术队伍的同步建设,除此之外合理的实验室结构和资源配置、高水平的实验教学质量和高效率的管理工作等软件条件也不可或缺。只有大力加强实验室建设,才能更好应对医学教育领域呈现的综合化、一体化发展趋势,形成利于实验教学效益发挥的良性运行机制,实现实验室的可持续发展。     

我国科研重点实验室绩效评估体系和评价方法

在阐述目前我国实验室绩效评估,特别是科研重点实验室评价指标体系的指标筛选及研究方法的基础上,综述了以科研重点实验室为评价对象的指标体系及综合评价方法的实例,为今后开展医学科研重点实验室评价指标体系及综合评价方法提供参考。     

高级别生物安全实验室降低高致病性病毒实验生物安全防护水平的科研策略

高级别生物安全实验室的主要任务是探索高致病性病毒的致病、免疫机制,开发疫苗、药物和诊断试剂,保障人类和动物的健康.在高级别生物安全实验室内,高致病性病毒实验活动的经济成本和时间成本都是高昂的.为了安全、高效、低成本地开展科学研究,高级别生物安全实验室可采取降低高致病性病毒实验活动生物安全水平(例如生物安全四级降至二级)的科研策略,这些策略包括本科属的低致病性病毒、缺陷型病毒、病毒样颗粒、假病毒、重新编译遗传密码子和计算机辅助药物设计.     

新时期医学科研档案管理的特点和问题

随着医学科学研究的迅速发展,医学科研档案管理实践中暴露出了一系列新的问题和矛盾,本文从医学科研档案的特点和现代医学研究发展的要求出发,对医学科研档案管理体制、管理模式、管理技术、全员档案意识、技术平台建设以及档案的开发利用等方面进行了深入的探讨。目的是增强档案意识,提高科研档案管理水平,更好地为医学科研活动服务。     

新时期医学科研档案管理的特点和问题

随着医学科学研究的迅速发展,医学科研档案管理实践中暴露出了一系列新的问题和矛盾,本文从医学科研档案的特点和现代医学研究发展的要求出发,对医学科研档案管理体制、管理模式、管理技术、全员档案意识、技术平台建设以及档案的开发利用等方面进行了深入的探讨。目的是增强档案意识,提高科研档案管理水平,更好地为医学科研活动服务。     

关于科研管理的若干思考

科研管理是一门关于研究和探讨科学研究活动的学问,是科学技术研究一个十分重要的环节,它关系到研究工作能否顺利开展乃至成败,影响国家科学技术的发展进程。本文从科研管理中制度化与人性化、科研管理者自身素养、信息化与策略化以及简约化管理等方面展开论述,提出以下观点供科研管理者参考：（1）科学的、细化的、人性化的科研管理制度的建立和执行,是创造高效科研管理的核心;（2）科研管理者自身素养是管理活动成效的根本;（3）信息整合、科学决策是有效科研管理的重要保障;（4）简约而不简单是科研管理的最高境界。     

实验室管理在医学研究生培养中的作用

实验室管理与建设水平是衡量高校教学质量和科研水平的重要标志。培养高质量的医学研究生除了严把导师负责制、基础理论学习、研究生中期考核、严控学位论文质量等环节之外,实验室管理水平也是影响研究生培养质量的主要因素之一。规范严格的实验室管理制度能够保障实验室正常有序地运转,能够保障仪器设备的资源共享,能够规范实验操作,能够为研究生培养提供一个有效、有序、有利的技术支持和硬件保障。     

谈地方高校省级重点实验室的建设和管理

地方高校省级重点实验室在国家科技创新体系中扮演重要角色,是高校人才培养、科学研究和服务地方的重要平台。本文总结了浙江省碳材料技术研究重点实验室在建设和管理中存在的问题以及优化和改进方面的经验。在此基础上,就如何提高地方高校省级重点实验室管理水平进行了探讨,以推进其发展。     

中国科学院实验海洋生物学重点实验室

实验海洋生物学重点实验室是由著名藻类学家曾呈奎院士等一批享誉国际海洋生物领域的泰斗于1987年7月研究创建的,是我国第一个海洋科学研究方面的院级重点实验室,也是我国海洋生物技术与开发的重要基地。以海带为代表的藻类养殖,以对虾为代表的海水池塘养殖和以扇贝为代表的贝类养殖等我国海水养殖的三次产业化浪潮．正是在以该室为代表的科研团队的研究成果基础上形成的。     

SCI论文的写作及常见退稿原因分析

科研论文是对科学领域中的问题进行总结、研究、探讨,表述科学研究成果的论文。撰写科研论文是科研工作的最后环节,也是科研成果产出和学术交流的主要形式。对广大科技工作者,能否在高水平杂志（如SCI期刊）上发表论文,是评价科研能力和学术水平的一个重要标志。国内的高校和科研单位都将发表论文作为晋升职称、岗位竞争、研究生毕业等工作的主要评价标准。     

生物检定实验室质量体系建设及考虑要点

完善的实验室质量体系是保证检测结果可靠性的关键。本文主要介绍实验室质量体系建设的基本要求,并针对生物检定实验室的特点,结合世界卫生组织疫苗质量管理实验室质量体系培训的内容,介绍生物检定实验室质量体系建设的考虑要点。主要内容涉及人员与培训、生物安全、仪器设备的校准、验证和维护、实验方法验证、实验结果超出质量标准规定的处理、标准品管理、实验室内部审核与年度审评等。     

基于C/S、B/S集成的高校科研型实验室综合信息管理系统的设计与实现

分析高校科学研究型实验室管理的现状,成功开发出基于C/S、B/S结合模式、集成多种实验室管理相关模块的新型实验室集成信息管理系统(Laboratory Information Management Systems,LIMS)。系统以实验室为核心、对人员、仪器、试剂耗材及整体环境进行全方位的综合管理。其应用及推广,对进一步提高科研型实验室管理水平,提高仪器使用效率,合理利用资源具有重要意义。可满足高校研究型实验室集成化信息管理的新需要。     

浅谈高校临床医学实验室建设与管理

在高校进行教学、实验和人才培养过程中,医学实验室发挥着举足轻重的作用。然而,传统临床医学实验室模式不能适合高校的发展,更不能满足社会和市场的需要。本文通过对传统医学科研实验室的管理模式进行改革,并积累了很多实践经验。因此,高校医学实验室应该加大管理力度,改进实验室管理模式,统一医学科研实验设备,以此提高医学教学质量,减少资源浪费。     

加强科研管理工作，营造科研创新环境

随着我国科研工作的发展和科技体制改革的不断深化,科学研究领域的竞争也日益激烈。加强医院科研管理,强化科技意识,提高管理水平,对推动医学科学技术的发展具有十分重要的意义。近年来,我院深化改革,走科技兴院的道路,制定一系列科研奖励政策,不断充实完善基础研究设施建设,加大对课题的管理力度,调动了广大医、教、研人员的积极性、创造性,使我院的科研工作得到快速发展。     

开放生物实验室初探

实验室管理随着教学改革要求的不断提高变得日益重要。为了提高学生的素质和能力,充分发挥实验室效益,提高实验质量,我们在实验室管理规范化、科学化的基础上进一步改革,由过去的封闭型管理,逐步转变为开放型管理。开放型管理的具体做法 1.建立标本、模型开放室生物教学中使用最多的就是标本、模型。以往一件标本或模型在一学年中只利用1～2次,不但使用率低,而且因为学生只能在课上匆匆看上几眼,演示的效果差。自建立起生物标本、     

实验室重构流感病毒的生物安全问题

流感病毒的跨种间传播是流感病毒研究的重要方面。部分研究者采取实验室重构流感病毒的方法,试图发现影响流感病毒跨种间传播的重要因子,这对揭示流感病毒跨种间传播的分子机制以及流感的防控和治疗具有重要意义,但重构流感病毒潜在的生物安全问题令人关注。文中重点讨论了目前实验室重构流感病毒的生物安全问题,建议从实验室防护和科研管理两方面重视并加强实验室重构流感病毒,特别是高致病流感病毒的生物安全管理工作。     

关于高级别生物安全实验室若干管理要素的探讨

目前,我国已有两家生物安全四级实验室和五十多家生物安全三级实验室完成建造并通过实验室认可。生物安全管理体系的技术要素和管理要素是确保高级别生物安全实验室生物安全的关键。本文探讨了高级别生物安全实验室区别于其他体系实验室(如ISO 17025检测和校准实验室与ISO 15189医学实验室)的若干个特征性管理要素,这些要素包括潜在污染的周期性评估、失活验证实验、分子诊断实验的无生物风险的阳性对照、微生物的不同封闭措施及生物安全文化。潜在污染的周期性评估与失活验证实验是高级别生物安全实验室日常管理的强制性措施。分子诊断实验的无生物风险的阳性对照与微生物的不同封闭措施应用于微生物实验(尤其是病毒学实验)从而降低暴露风险。生物安全文化应全面施行,以预防生物安全事件的再次发生。     

高校实验室病原微生物管理现状调查及对策

【背景】近年来埃博拉病毒等病原微生物大范围传播引发了严重的公共安全问题,生物实验室安全管理受到各国政府的高度重视。【目的】了解国内高校病原微生物的管理状况,为实验室生物安全管理提供针对性举措。【方法】在查阅资料、与生物安全管理人员座谈的基础上设计调查问卷,对50所高校的341名师生进行调查并统计分析。【结果】国内高校实验室在病原微生物的安全教育、安全管理制度建设、实验室规范化建造、生物废弃物处置、实验室安全设施维护等方面存在明显不足。【结论】高校应严格落实安全管理责任制,采取措施消除各类安全隐患。     

黑龙江省抗纤维化生物治疗重点实验室

黑龙江省抗纤维化生物治疗重点实验室隶属于牡丹江医学院．建立于2000年．是黑龙江省“十五”期间首批普通高校重点建设实验室,2006年10月．经黑龙江省教育厅验收成为黑龙江省普通高校组织损伤与修复重点实验室。2007年12月,经黑龙江省科技厅批准为黑龙江省抗纤维化生物治疗重点实验室。重点实验室以建设组织损伤与修复、抗纤维化生物治疗平台为重点．构建基础医学、分子生物学、细胞生物学、药学相结合的新科研平台。     

浅谈生物安全实验室安全事故的预防和有效控制

本文根据安全科学管理基础理论,事故分析、预测与预防理论,和人的不安全行为是导致与构成事故的要素原理,通过对生物安全实验室的安全管理和事故预防问题,及实验室生物危害事故的类型进行总结分析,阐述了生物安全实验室人为事故的预防及安全对策,并提出了如何对生物安全实验室安全事故进行超前预防、控制,从根本上消除事故隐患把安全事故的发生降低到最小限度的建议。