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| 提高急诊医学生临床能力的方法探讨 | |
| 引用本文： | 陈洪流,宁宗.提高急诊医学生临床能力的方法探讨[J].蛇志,2016(4):523-525. |
| 作者姓名： | 陈洪流 宁宗 |
| 作者单位： | 广西医科大学第一附属医院急诊科,广西南宁,530021 |
| 基金项目： | 广西科学研究与技术开发计划项目(24－1－5) |
| 摘 要： | 目的总结急诊医学生临床能力培养的现状,探讨提高急诊医学生临床能力的方法。方法通过完善教师的培训和考核机制,改革教学模式,构建新型教学评价模式等手段提高急诊医学生临床能力。结果在临床教学中进行不断尝试、总结和创新,对提高急诊医学生的临床能力效果显著。结论坚持以"学生为中心、教师为主导"的多元化教学模式,引入形成性评价模式,有利提高急诊医学生临床能力。 |
| 关 键 词： | 急诊医学 临床能力 方法探讨 |
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