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案例教学法结合PBL在呼吸内科临床护理教学中的应用
引用本文:王自秀.案例教学法结合PBL在呼吸内科临床护理教学中的应用[J].蛇志,2012(4):433-434.
作者姓名:王自秀
作者单位:广西医科大学第一附属医院呼吸内科
摘    要:临床护理教学是一门专业性及实践性较强的临床学科,它是理论知识与实际工作相结合的桥梁,而临床呼吸内科护理具有专科性强、知识面广、护理难度大等特点。如何在重视护理队伍的素质培养和技能训练,培养合格的护理人才的同时,做好呼吸内科临床护理教学工作,使呼吸内科临床教

关 键 词:案例教学法  PBL  呼吸内科  护理教学
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