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利用问题情境提高探究性教学的教学效果
引用本文:王翠莲.利用问题情境提高探究性教学的教学效果[J].生物技术世界,2013(11):94-94.
作者姓名:王翠莲
作者单位:河北省沧州市第一中学;
摘    要:本文主要从探究性教学中问题情境的创设来源、应具备的特点、主要呈现方式及教学效果四方面,论述了在教学中教师要怎样创设探究性问题情境,让知识本身去吸引学生,维持学生学习兴趣,保持持久的学习动力以及这种教学方法达成的教学效果。

关 键 词:探究性教学问题情境来源  特点  方式教学效果
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