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| 关于噬菌体侵染细菌实验的教学策略探析 | |
| 引用本文： | 李世洋.关于噬菌体侵染细菌实验的教学策略探析[J].生物技术世界,2013(2):12+14. |
| 作者姓名： | 李世洋 |
| 作者单位： | 云南临沧市沧源佤族自治县民族中学 |
| 摘 要： | 证明DNA是遗传物质的实验有两个,这两个实验都是高中阶段生物课程教学中非常重要的实验,一个是肺炎双球菌的转化实验,另外一个就是噬菌体侵染细菌实验,其中噬菌体侵染细菌实验探讨的难度相对较大。通过本文,笔者将结合自身教学经验,对该实验的教学策略进行探讨。 |
| 关 键 词： | 噬菌体 侵染细菌 教学策略 |
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