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一个作文优秀生的叙事研究——家庭因素
引用本文:
李昕.一个作文优秀生的叙事研究——家庭因素[J].生物技术世界,2013(3):116-116.
作者姓名:
李昕
作者单位:
兰州大学教育学院
摘 要:
作文学习是小学语文教学的重点及难点,在实际的教学中,小学生作文在三四年级已表现出极大的差距,这种差距是由诸多因素共同作用的结果,而家庭教育正是其中不容忽视的重要因素之一。
关 键 词:
优秀生
作文
家庭教育
叙事研究
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