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提高高中生物学教学有效性的策略探究
引用本文:张正明.提高高中生物学教学有效性的策略探究[J].生物技术世界,2013(8):110-110.
作者姓名:张正明
作者单位:甘肃省景泰县第五中学;
摘    要:随着新课程的不断改革,这对于教育工作者来说,不仅仅是一种机会,同时也是一种挑战。综合发展学生的能力是新课改的核心理念之一,并且要求学生主动学习和积极参与课堂活动,这就需要我们突破传统的教学模式。本文针对高中生物教学中的问题进行了相应的分析,并基于生物教学中出现的问题,提出了一些切实可行的相关建议或者措施。

关 键 词:高中生物教学  问题  建议
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