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浅谈高中生物高效课堂的现状及优化策略分析
引用本文:
何继祥.浅谈高中生物高效课堂的现状及优化策略分析[J].生物技术世界,2015(3):123.
作者姓名:
何继祥
作者单位:
云南省富宁民族中学
摘 要:
新课程改革和素质教育都要求打造高效的课堂,对此,本文就高中生物课堂的现状进行了简要分析,针对高中生物课堂的现状,通过重新定位师生的角色、合理利用教学资源、及时反馈教学效果来更好地打造高效课堂。
关 键 词:
高中生物
高效课堂
现状
优化策略
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