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《生理卫生》插图形象记忆六则
引用本文:
邵江樵.《生理卫生》插图形象记忆六则[J].生物学杂志,1994(4).
作者姓名:
邵江樵
作者单位:
浙江省宁波市镇海石化总厂中学
摘 要:
在《生理卫生》教材中共有七十二幅插图,它们一方面对教学起着直观作用,另一方面图示本身也是教材知识的组成部分,因此,对插图识记的好坏就直接影响到有关知识的理解和运用。下面举几个利用形象联想识记插图的例子:
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