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| 高中生物新教材的主要特色 | |
| 引用本文： | 夏献平.高中生物新教材的主要特色[J].生物学杂志,2001,18(3):40-41. |
| 作者姓名： | 夏献平 |
| 作者单位： | 深圳育才中学,深圳,518066 |
| 摘 要： | 研究高中生物新旧必修教材相关内容的变化 ,对于我们有效地克服原有思维定势造成的负面影响 ,促进自身的知识更新 ,避免“穿新鞋走老路” ,而真正将其各项要求落到实处是必要的。那么 ,新教材在相关知识方面与旧教材相比有哪些突出特色呢 ?下面对此作一浅析。1 知识结构完善化新教材力图给学生展现一个相对完善的知识体系。一是表现在完整性方面。例如 ,讲“细胞”有关内容时 ,在讲完细胞分裂后 ,增加了“细胞的分化、癌变和衰老”方面的知识。又如 ,在讲物质出入细胞的方式时 ,除讲自由扩散、协助扩散和主动运输三种方式外 ,通过小字排版… |
| 关 键 词： | 高中 生物教材 教学 |
| 文章编号： | 1008-9632(2001)03-0040-02 |
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