|
|||||
|
|
| 微生物学教学改革的探索与实践 | |
| 引用本文： | 荚荣,王怡平.微生物学教学改革的探索与实践[J].生物学杂志,2002,18(1):40-41. |
| 作者姓名： | 荚荣 王怡平 |
| 作者单位： | 安徽大学生命科学学院,合肥,230039 |
| 摘 要： | 微生物学是生命科学本科生的公共基础课。它涉及面广、应用性强、受益面宽、发展迅速 ,既是生命科学理论研究的核心 ,又是一门应用性极强的学科 ,对生命科学和生物工程技术的发展起着巨大的推动作用。面向 2 1世纪科学发展的趋势和对人才培养的要求 ,我院生物教研室已初步建立一套完整的科学的课程体系 ,包括教学指导思想、教学内容、教学方法、教学手段、课程结构和考核方式等方面 ,体现了 2 1世纪微生物学教学特点 ,成为注重科学思维方法、创新能力和素质培养的一门基础课程。1 明确指导思想 ,修订教学大纲以邓小平关于“教育要面向现代… |
| 关 键 词： | 微生物学 教学改革 教学方法 |
| 文章编号： | 1008-9632(2002)01-0040-02 |
| 修稿时间： | 2001年11月18 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |