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水生生物形态结构的教学方法探讨
引用本文:赵文,刘青,殷旭旺,魏杰.水生生物形态结构的教学方法探讨[J].生物学杂志,2012,29(6):111-113,96.
作者姓名:赵文  刘青  殷旭旺  魏杰
作者单位:赵文 (大连海洋大学水产与生命学院,大连,116023);刘青 (大连海洋大学水产与生命学院,大连,116023);殷旭旺 (大连海洋大学水产与生命学院,大连,116023);魏杰 (大连海洋大学水产与生命学院,大连,116023);
基金项目:教育部财政部:水生生物学系列课程教学团队;教育部财政部:水产养殖学特色专业项目(TS10160);教育部财政部:水产养殖学专业人才培养模式创新实验区[JG07-29-72];辽宁省高等教育教学改革研究项目[辽教发〔2009〕141号]“产学研合作推进水生生物学精品课程理念创新与团队建设”
摘    要:探讨了水生生物学形态结构和分类的教学方法。认为现代教学技术手段对实现课程教学目标和取得良好效果具有重要意义,形态结构和分类学教学主要的教学方法是ppt图片法、教具模型法和动画模拟法。以硅藻细胞壁构造特点、藻类的有性生殖方式和金藻内生孢子形成过程、甲藻细胞壁构造等为例阐述了教具模型法和动画模拟法的教学实践效果。

关 键 词:教学方法  形态学  水生生物学
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