生物学教学中开展学科间综合教学的探索

现代科学技术的迅猛发展，已使各门学科间呈现日益相互交叉、渗透和综合的趋势。但长期以来，学校内部实行的一直是分科教学体制，这就使得各科教学都十分重视其本学科知识的内在联系和系统性，而往往忽视了与其他学科知识间的联系和综合。随着社会对培养创新型、应用型、综合型人才需求的不断增长，走出这种学科独立的困境，切实加强学科间的综合和联系，培养学生跨学科的综合能力已是势在必行。