| 生物化学教学改革的实践与探索 |
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| 引用本文： | 朱素琴,季本华.生物化学教学改革的实践与探索[J].微生物学通报,2010,37(8):1238-1242. |
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| 作者姓名： | 朱素琴 季本华 |
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| 作者单位： | 南通大学生命科学学院,江苏南通,226007 |
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| 基金项目： | 南通大学生物化学课程建设项目(No. 09028) |
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| 摘 要： | 生物化学是生命科学领域的基础学科和前沿学科,也是"教"与"学"两难学科。这一学科性质决定了教者要不断更新教学观念,探索和创新教学方法和教学手段。实践表明,灵活采用框架图示、PBL法、比较法、CBS法和比喻法等教学方法,综合运用现代教育技术、双语教学等教学手段,可以化繁为简、变难为易,帮助学生系统掌握生物化学理论知识,从而取得较为满意的教学效果。
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| 关 键 词： | 生物化学 双语教学 教学法 |
The Practice and Exploration in Teaching Reform of Biochemistry Course |
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| ZHU Su-Qin and JI Ben-Hua.The Practice and Exploration in Teaching Reform of Biochemistry Course[J].Microbiology,2010,37(8):1238-1242. |
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| Authors: | ZHU Su-Qin and JI Ben-Hua |
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| Institution: | School of Life Sciences, Nantong University, Nantong, Jiangsu 226007, China;School of Life Sciences, Nantong University, Nantong, Jiangsu 226007, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Biochemistry Bilingual education Teaching method |
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