| 基于科研素质培养的“分子生物学”课程教学改革 |
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| 引用本文： | 李慧,赵玉荣,陈翠霞.基于科研素质培养的“分子生物学”课程教学改革[J].微生物学通报,2021,48(4):1380-1387. |
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| 作者姓名： | 李慧 赵玉荣 陈翠霞 |
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| 作者单位： | 中国石油大学(华东)化学工程学院 山东 青岛 266580 |
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| 基金项目： | 中国石油大学(华东)教育教学改革项目(YKC2019007)；中国石油大学(华东)化学工程学院青年教学改革项目(YJ-Q202002)；中国石油大学(华东)课程建设与教学方法改革项目(YJ-K202007) |
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| 摘 要： | 作为迅速发展的前沿学科及连续性与承接性很强的实验性学科,"分子生物学"课程对于构建研究生知识体系、培养研究生的科研素养、创新意识和工程实践能力具有重要作用。为满足"新工科"人才培养的需求,我们基于成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)理念,整合教学内容,改革教学方法,借助现代信息化教学平台,以学习小组为单位,开展课堂竞猜、翻转课堂、课堂讨论等教学活动;运用基于问题的学习(Problem-BasedLearning,PBL)法,建立"互动式"的教学模式;设计过程化考核与终结性考核相结合的多元化考核体系,培养研究生的创新能力和工程实践能力,建立一种适合于本校生物工程专业研究生培养的"分子生物学"教学体系。研究生参与教学效果评估及科研成果随访的结果表明,该探索取得了良好的教学效果,为"新工科"背景下生物工程领域的研究型综合创新人才的培养奠定了基础。
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| 关 键 词： | 分子生物学，研究生培养，“互动式”教学模式，多元化评价体系 |
Teaching reform of Molecular Biology course based on the cultivation of scientific research quality |
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| LI Hui,ZHAO Yurong,CHEN Cuixia.Teaching reform of Molecular Biology course based on the cultivation of scientific research quality[J].Microbiology,2021,48(4):1380-1387. |
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| Authors: | LI Hui ZHAO Yurong CHEN Cuixia |
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| Institution: | College of Chemical Engineering, China University of Petroleum (East China), Qingdao, Shandong 266580, China |
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