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浅谈对医学生临床思维与临床技能提高的培养
引用本文:雷娜,雷钧茜,吴辉,石崇景,徐月阳.浅谈对医学生临床思维与临床技能提高的培养[J].生物磁学,2011(15):2976-2978.
作者姓名:雷娜  雷钧茜  吴辉  石崇景  徐月阳
作者单位:[1]石河子大学医学院第一附属烧伤整形外科,新疆石河子832008 [2]石河子大学医学院第一附属皮肤科,新疆石河子832008
摘    要:为适应目前医学事业发展的需要,医学生的临床思维与临床技能的培养至关重要。在教学中,应不断提高教师自身的业务水平和自身素质,给予学生适当引导和启发,采取灵活多样的教学方式,并鼓励学生学会独立思考能力,激发学生的主动性和创造性,同时理论与实践相结合,推出模拟教学,由此激发学生的学习兴趣;并通过病例的采集归纳和整理,加强基本功的训练。从而提高学生临床思维能力与标准实践技能。

关 键 词:医学生  临床思维能力  临床技能
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