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| 利用乡土教材加强环境意识教育 | |
| 引用本文： | 张庆勉.利用乡土教材加强环境意识教育[J].生物学通报,1990(1). |
| 作者姓名： | 张庆勉 |
| 作者单位： | 浙江省泰顺县第一中学 |
| 摘 要： | 中学生物学教学中,不但要对学生进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育,也要对学生进行环境意识教育。环境意识教育是德育的一个重要组成部分,现在的中小学生是21世纪社会主义建设的主力军,他们的环境意识不仅影响当前的环境保护,而且在我国未来的环境保护中起决定性作用,也就是说树立中小学生的环境意识将关系到中华民族的生存和发展。现就生物学教学中如何加强环境意识教育,谈谈我们的做法。 (一)深入挖掘生物学教材中环境意识教育的内容,充分发挥乡土教材的作用环境污染和防治是保护环境的一个重要方面。据统计我国因环境污染造成的经济损失每年达800亿 |
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