多元化遗传学教学尝试 |
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引用本文: | 张亚妮,孔伟娜,王玉华,梁海华.多元化遗传学教学尝试[J].生物学通报,2018(3). |
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作者姓名: | 张亚妮 孔伟娜 王玉华 梁海华 |
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作者单位: | 西北大学生命科学学院 |
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摘 要: | 遗传学是生物类专业的核心基础课之一,与其他生物类课程交叉渗透,内容繁多。为了响应厚基础、宽口径人才培养的目标,作者在遗传学教学过程中,不断深化教学内容以加强遗传学知识与其他生物学科的关联性,帮助学生构建完整的生物学知识体系;在教师与学生相互尊重、相互欣赏的关系模式下,推动以兴趣引领学生为主导的教学方式,培养心智全面发展人才。社会对人才要求不断提高,生物学科还在飞速发展,对于遗传学的教学改革也将继续深入。
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