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“细胞核——系统的控制中心”一节论证式教学尝试
引用本文:许桂芬.“细胞核——系统的控制中心”一节论证式教学尝试[J].生物学通报,2014(2):33-37.
作者姓名:许桂芬
作者单位:福建省厦门第一中学;
摘    要:论述论证式教学的内涵及本教学策略在高中生物学教学中的应用,并以"细胞核——系统的控制中心"一节为例展开案例分析,说明"从资料到主张得出乃至认可"需要充足论据的过程,示范论证式教学策略的应用,彰显论证式教学策略的教育意义。

关 键 词:论证式教学  策略应用  课例
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