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突触长时程增强形成与学习记忆的相关研究
引用本文:朱道立.突触长时程增强形成与学习记忆的相关研究[J].生物学通报,2004,39(7):6-8.
作者姓名:朱道立
作者单位:南通师范学院生命科学与技术系,江苏,南通,226007
摘    要:突触长时程增强(LTP)的形成与学习记忆有相似特征,将其作为记忆的一种模式加以研究,并深入探索LTP机制产生与静止突触的关系,长时程突触修饰与突触后神经细胞内Ca^2 的作用机制,学习行为后海马内出现的突触效能变化与行为学习之间的关系,以及BDNF对海马突触的LTP调节与长时记忆所涉及关于LTP的相关基因表达。

关 键 词:突触长时程增强  LTP  学习  记忆  海马  基因表达

The relationship between synaptic long-term Potentiation and learning and memory
Abstract:
Keywords:
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