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| 新课标下高中学生生物学课发展性评价方案探讨 | |
| 引用本文： | 吴常红.新课标下高中学生生物学课发展性评价方案探讨[J].生物学通报,2005,40(9):33-35. |
| 作者姓名： | 吴常红 |
| 作者单位： | 广州市第86中学,广东,广州,510700 |
| 摘 要： | 提高每个高中学生的科学素养是新一轮课程改革实施的核心任务，依据新课标要求与特点，设计了高中生物学必修本学习总评方案，期望通过发展性评价，促进高中学生生物科学素养的发展。 |
| 关 键 词： | 新课标 生物科学素养 发展性评价 生物学 中学生 方案探讨 评价 新课 科学素养 课程改革 |
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