《在希望的田野》生物学校本课程开发与实践研究

校本课程开发，是指学校依据国家的教育方针和教育目标，依据学校自身的办学理念，在对学生需求分析的基础上，基于社区和学校的课程资源，由学校教师自主进行的课程开发。校本课程开发既有在国家规定的一定的课时范围内进行的开发，也有对学校课程（包括国家课程和地方课程）全部或部分地进行不同程度和层次的开发。根据生物学课程改革的理念和要求，本着以学生发展为中心，促进学生积极主动地学习，关注生物学知识的应用，全面提高学生的科学素质，倡导自主、合作、探究的学习方式等课程开发理念和我国的农业生产实际，笔者在高中生物学教学中开展了《在希望的田野》校本课程开发与实践。