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| 我对“实验技能评价目标”的一点看法 | |
| 引用本文： | 田华.我对“实验技能评价目标”的一点看法[J].生物学通报,1991(6). |
| 作者姓名： | 田华 |
| 作者单位： | 四川绵阳市教育研究室 |
| 摘 要： | 会考是对高中学生进行一次高中文化课毕业水平考试。生物学是一门实验性很强的学科,因此,会考不仅要评价学生基础知识的掌握情况,而且还要评价学生对实验技能的掌握情况。这里对实验技能的评价目标谈点看法。中学生物的实验技能一般包括观察、操作和处理三种,具体等级划分如下: (一)观察 C级:在教师指导下,观察到指定现象。 B级;对实验现象进行全面观察,并能正确描述所观察到的实验现象。 A级:进行精确观察,注意实验现象所需的特殊 |
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