|
|||||
|
|
| “预防传染病”一节的概念教学设计 | |
| 引用本文： | 赵广宇,李倩,张良.“预防传染病”一节的概念教学设计[J].生物学通报,2014,49(10):30-33. |
| 作者姓名： | 赵广宇 李倩 张良 |
| 作者单位： | 四川省成都石室中学 四川成都 610041 |
| 摘 要： | 在"预防传染病"一节的教学中,本着从具体到抽象、从事实到概念的教学原则,让学生在参与疾病调查的活动中,收集事实素材,分析案例资料;教师设计针对性的问题串,从事实中抽象出概念内涵,并运用概念解决生活实际问题,以检验学习效果。 |
| 关 键 词： | 传染病 概念教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |