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上好“解剖青蛙”实验课的体会
引用本文:
崔佩玉.上好“解剖青蛙”实验课的体会[J].生物学通报,1983(1).
作者姓名:
崔佩玉
作者单位:
北京东直门中学
摘 要:
实验课是生物教学中必不可少的内容,通过实验可以验证和巩固学生学到的书本知识,并使学生逐步掌握进行科学实验的技能技巧,培养他们独立工作的能力。此外,还可以培养学生对生物科学的兴趣,促使他们深入钻研这门科学。因此,组织好实验课是提高生物教学质量的一个重要环节。
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