| 以遗传信息为主线的遗传学教学架构及与其他课程的衔接 |
| |
| 引用本文： | 邢万金,莫日根,阿拉坦高勒,苏慧敏.以遗传信息为主线的遗传学教学架构及与其他课程的衔接[J].遗传,2011,33(6):661-664. |
| |
| 作者姓名： | 邢万金 莫日根 阿拉坦高勒 苏慧敏 |
| |
| 作者单位： | 内蒙古大学生命科学学院生物学系,呼和浩特,010021 |
| |
| 基金项目： | 高等学校特色专业建设项目 |
| |
| 摘 要： | 文章分析了遗传学教学面临的问题,对遗传学教学架构以及与其他课程的内容衔接进行了探讨,认为以遗传信息为中心重新组织教学内容,保证遗传学教学内容的完整性和系统性,凸显遗传学特色。根据遗传学25章教学内容的相关性重新组合成4个模块,即遗传信息的遗传、遗传信息的储存、遗传信息的读取、遗传信息的复制、变异与进化。各模块紧扣遗传信息这一主题——也是遗传现象的内在联系,每个模块讲解遗传信息的一个方面。对比与其他课程重叠的内容,提取其中涉及遗传信息的部分,重点讲解遗传信息的流动和变化。以遗传信息为主线的遗传学教学使课堂既充满遗传学特色,又易于被学生接受和掌握。
|
| 关 键 词： | 遗传学 遗传信息 教学 架构 |
Restructuring teaching contents of genetics by focusing on the genetic information and its connection with other courses |
| |
| XING Wan-Jin,Morigen,Alatangaole Damirin,SU Hui-Min.Restructuring teaching contents of genetics by focusing on the genetic information and its connection with other courses[J].Hereditas,2011,33(6):661-664. |
| |
| Authors: | XING Wan-Jin Morigen Alatangaole Damirin SU Hui-Min |
| |
| Institution: | Department of Biology,School of Life Sciences,Inner Mongolia University,Hohhot 010021,China |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
