| 医学八年制组织胚胎学教学中创新思维的培养和思考 |
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| 引用本文： | 肖玲,张彬,朱武,文建国,蔡维君,周辉.医学八年制组织胚胎学教学中创新思维的培养和思考[J].现代生物医学进展,2013,13(17). |
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| 作者姓名： | 肖玲 张彬 朱武 文建国 蔡维君 周辉 |
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| 作者单位： | 1. 中南大学基础医学院组织学与胚胎学系 湖南长沙410013
2. 中南大学湘雅医学院附属肿瘤医院 湖南长沙410013 |
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| 摘 要： | 八年制医学教育意在为国家医疗卫生建设培养提供拔尖创新人才,其创新思维的培养,应该贯穿整个培养过程,而不仅是最终体现在学位论文上.我校八年制医学生经过两年公共课程的学习,组织学与胚胎学是其首次接触的医学基础课程之一,具有内容多、概念抽象、记忆难的特点,.因此如何在教学内容、教学模式等多方面培养他们的创造性思维,为培养创新人才奠定坚实的基础显得尤为重要.
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| 关 键 词： | 八年制 创新思维 组织胚胎学 |
Cultivation and Thought on Innovative Thinking in the Eight-year Medical Education of Histology and Embryology |
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| Keywords: | Eight-year Innovative thinking Histology and Embryology |
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