高中生物探究性实验教学的优化策略 |
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引用本文: | 王更强.高中生物探究性实验教学的优化策略[J].生命世界,2009(11):100-102. |
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作者姓名: | 王更强 |
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作者单位: | 东莞市第一中学 |
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摘 要: | 1.当前高中生物探究性实验教学中存在的主要问题
随着新课程改革的深入,生物实验在高中生物教学中的地位和作用越来越突出,通过对我市高中生物实验教学的调查,本人发现当前生物探究性实验教学中存在很多问题,其中与教师、学生有关的主要有以下三种情况:一是教师分不清实验的性质是探究还是验证,教学目标不明确;
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关 键 词: | 生物实验教学 生物教学 探究性 高中 优化策略 新课程改革 教学目标 教师 |
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