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| "有丝分裂"一节的教学设计 | |
| 引用本文： | 宋志豪."有丝分裂"一节的教学设计[J].生物学通报,2004,39(2):36-37. |
| 作者姓名： | 宋志豪 |
| 作者单位： | 江苏省海门师范学校,江苏,海门,226100 |
| 摘 要： | “有丝分裂”是教学的重点之一。“有丝分裂”发生于微观世界，染色体变化复杂，相关概念多，过去由于受侧重传授知识的注入式教学方法的局限，学生对细胞有丝分裂的理解容易停留在静态的分割层面，难于在脑海中形成分裂过程本身具有的动态性和连续性，影响教学目标的达成。 |
| 关 键 词： | 有丝分裂 教学设计 教学目标 中学 生物 |
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