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| 植物园的科普教育及其发展 | |
| 引用本文： | 许再富.植物园的科普教育及其发展[J].生物多样性,1996,4(1):52-53. |
| 作者姓名： | 许再富 |
| 作者单位： | 中国科学院西双版纳热带植物园 |
| 摘 要： | 植物园的科普教育及其发展许再富（中国科学院西双版纳热带植物园，勐腊６６６３０３）植物园以收集、栽培多样化的植物为基本特征，具有科学研究、种质保存、科普教育和教学实习等综合功能，我国现有约１２０个植物园，分别隶属于城建、林业、科研和教育等部门，它们栽... |
| 关 键 词： | 植物园 科普教育 植物多样性 |
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