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生物学课堂教学参考资料(续)
引用本文:孙蔚斌,阎斌,刘恕,张国柱.生物学课堂教学参考资料(续)[J].生物学通报,1959(3).
作者姓名:孙蔚斌  阎斌  刘恕  张国柱
摘    要:本章是在学生已经了解了生物的本性——遗传性后,提出了生命的起源、生物的进化和人的起源三个主要问题的。这都是学生们最关心和要求解决的重要问题。这也是许多世纪以来,唯物论与唯心论,科学与迷信,科学家与宗教家一直在进行着不可调和的斗争的几个同题。因此,正确的根据唯物论的观点和物质发展的规律,以及先进科学所提供的铁证来向学生讲解这三个问题,将是本章教学的基本任务。

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