| 医学生物化学和分子生物学“课程思政”教学实践 |
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| 引用本文： | 于立娟,张媛英,翟静.医学生物化学和分子生物学“课程思政”教学实践[J].生命的化学,2021(1):164-166. |
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| 作者姓名： | 于立娟 张媛英 翟静 |
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| 作者单位： | 山东第一医科大学（山东省医学科学院） |
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| 基金项目： | 2020年山东省本科教学改革研究项目(M2020107);中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会立项课题(2018B-N15010,2016B-LXS019);山东省卫生科技发展计划基金项目(2017ws256);山东省中医药科技发展计划项目(2015-157)。 |
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| 摘 要： | "课程思政"是新时期对高校医学生物化学和分子生物学教学提出的新要求。医学生物化学与分子生物学具有天然的"课程思政"建设优势,本文从实验教学重在实践、理论教学融入人文素养教育、联系科学前沿启发科学精神及突发公共事件的即时导入四个方面,阐述了在医学生物化学与分子生物学课程体系中融入思政教育的教学实践,以达到价值塑造、能力培养、知识传授于一体的教学目标。
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| 关 键 词： | 医学生物化学与分子生物学 课程思政 教学实践 |
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