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| 心内科护生的带教体会 | |
| 引用本文： | 何万梅,杨海丽.心内科护生的带教体会[J].现代生物医学进展,2005,5(2):84. |
| 作者姓名： | 何万梅 杨海丽 |
| 作者单位： | 山东省东营市胜利石油管理局河口医院,257200 |
| 摘 要： | 护生结束在校系统的理论知识及技能的学习,她们对即将从事的护理工作既充满信心,又感到陌生。为了在短时间内让她们掌握心内科的知识和专科基本技能,我们对2002年至2004年来我科实习的60名护生在临床中实施多层次、分阶段带教,因材施教、因势利导,理论与实际相结合,以专业训练为重点的带教方法,取得了较好的成绩。根据护生学历教育程度实施多层次带教护生学历教育程度在一定程度上影响护士的实际临床工作能力,护生到达科室后,根据其学制分为本科组、大专组、中专组。带教实施一对一专人带教,老师应由具有护师职称以上的高年资护理人员担任。… |
| 修稿时间： | 2005年4月21日 |
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