蛋白质纯化虚拟仿真课程的教学设计 |
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作者姓名: | 马骋 宫彩霞 |
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作者单位: | 1)浙江大学医学院蛋白质平台,杭州 310050,2)浙江大学医学院附属第一医院老年医学科,杭州 310050;3)浙江省增龄与理化损伤性疾病诊治研究重点实验室,杭州 310050 |
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基金项目: | 浙江大学实验技术研究项目(SJS202014)和国家自然科学基金(32000707)资助。 |
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摘 要: | 目的 蛋白质纯化是医学与生物学实验教学课程中的一个重要内容,本文通过设计新的蛋白质纯化虚拟仿真教学内容,开发虚拟仿真教学系统,希望学生能够更有效率地掌握蛋白质纯化技术的要点,提升教学质量。方法 利用3D虚拟仿真技术,构建虚拟仿真实验室。结合线下教学经验,确定虚拟仿真教学中需要体现的教学内容、教学重点、核心仪器的特色、评分指标、考核方式、操作体验等。 结果 本文基于3D虚拟仿真技术构建了蛋白质纯化虚拟仿真实验室,和传统教学相比,虚拟仿真教学可以提高教学效率,节省教学成本和场地占用;教学设计和虚拟仿真教学系统融合了教学、练习和考核模块,根据以往的教学经验优化了评分体系,保证学生更加有效、严谨地掌握技术细节;涵盖了全新的教学内容——荧光检测联用的分子排阻层析,添加了蛋白质层析的常用案例,保证了内容的新颖与实用;完全再现了现实实验室中仪器设备的搭建模式,实现虚拟学习与实际操作的无缝衔接。结论 蛋白质纯化虚拟仿真教学系统由虚及实,由点及面,把控细节,保证学生动手能力和探索能力的提高,学以致用,并且拥有传统教学模式不可比拟的优势。
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关 键 词: | 蛋白质纯化 荧光检测联用的分子排阻层析 虚拟仿真 实验教学 |
收稿时间: | 2022-03-09 |
修稿时间: | 2022-10-11 |
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