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| 如何指导开展集体科技实践活动——如何提高申报青少年科技创新大赛活动奖(如环保活动)的水平 | |
| 引用本文： | 余力,潘万惠,蒙云霞,姜茜.如何指导开展集体科技实践活动——如何提高申报青少年科技创新大赛活动奖(如环保活动)的水平[J].生物学通报,2007,42(12):40-42. |
| 作者姓名： | 余力 潘万惠 蒙云霞 姜茜 |
| 作者单位： | 1. 武昌区教育局青少年科技辅导站,湖北武汉,430060 2. 武汉市东湖中学,湖北武汉,430077 3. 武汉市粮道街中学,湖北武汉,430060 |
| 摘 要： | 开展集体的科技实践活动，有利于学生群体认识科学进步与人类社会的相互关系，接触科学。通过整个活动，如策划、发动、组织、实施行动、收集资料、走访寻找非文字信息、校内和校外宣传、总结汇报和评价、交流等，可使学生群体学到许多有益的课本外知识和锻炼学生的群体实践能力。 |
| 关 键 词： | 科技实践活动 环保活动 科技创新 集体 青少年 申报 科学进步 人类社会 |
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