首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
   检索      

浅析中职生物课堂常见的问题和解决策
引用本文:龙家艳.浅析中职生物课堂常见的问题和解决策[J].生物技术世界,2015(4):141.
作者姓名:龙家艳
作者单位:贵州省畜牧兽医学校
摘    要:中职学生毕业即面临就业,因此中职教学内容不同于普通高中教育,教学内容比较广泛。生物是自然科学的一门基础科学,与生活密切相关,作为中职教学内容之一,对中职学生发展有着较深影响。但目前中职生物教学现状不容乐观,教学有效性难以得到保障。生物是一门技术性和实践性很强科目,既讲求理论又讲求实践,但多数中职教师在生物教学中,多采用传统的理论知识教学方式,教学过程枯燥乏味,缺失与学生之间的互动,缺乏实践教学,所以教学效果不理想。如何解决中职生物课堂中存在的问题值得研究。本文将针对中职生物课堂常见问题和解决对策展开研究和分析。

关 键 词:中职教学  生物课堂  问题  对策
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号