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| 发挥教材优势 提高教学质量 | |
| 引用本文： | 杨志国.发挥教材优势 提高教学质量[J].生物学通报,1997(1). |
| 作者姓名： | 杨志国 |
| 作者单位： | 山东省莱阳市教研室!265200 |
| 摘 要： | 北师大版四年制初中生物新教材比原全日制教材有若干优势。教师在教学过程中应充分发挥教材本身的这些优势，努力把生物教学搞好。现就教材中有关目标教学和实验教学两个方面的问题谈一点个人的粗浅看法。首先，要发挥教材中目标教学的优势。新教材的每一章，一开始就开门见山，指出了本章的“目的要求”，这是新教材的一个突出特点。如第二册第二章两栖动物的“目的要求”是：（1）掌握青蛙适于水陆两栖生活的形态结构和生理特点。（2）理解青蛙的生殖发育特点，并掌握两栖动物的主要特征。（3）了解蛙类对人类的益处及保护蛙类的意义。（4… |
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