开放性生物教学方式的研究与实践

新课程教育理念倡导教师要不断转变教学的方式和改进教学方法，同时要不断转变学生的学习方式，并注重对学生进行学法指导，关注学生的终身发展。因此，在教育教学中以教师为主导，以学生为主体的“双主”原则就不能只是停留在理论学习的阶段，而应该确实在实际的教育教学中时时遵循，开放性的教学思想无疑是一种能体现时代的需要，尊重学生身心发展规律不可或缺的新型教育思想，开放性的教学方式正是在这种思想指导下应运而生。