首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅议微生物学教学综合改革
作者姓名:刘保平
作者单位:东北农业大学 生命学院,黑龙江 哈尔滨 150030
基金项目:东北农业大学博士科研启动基金(2012RCB46)
摘    要:探讨了当前微生物学教学在教材建设、效率效果、成绩评定、教改应用等方面综合改革的方法和方向。立体教材是教材发展方向。教学效率的提高需要根据知识点灵活选取方法。教学效果的提高需要注重贴近社会需求、加强实践能力培养、紧密联系生产实际。微生物学理论课程成绩可采用客观公正题小量大的闭卷模式,实验成绩可通过独立实验来考核。好的微生物学教改成果应推广应用。

关 键 词:微生物学  立体教材  教学方法  课程成绩  教学综合改革
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
点击此处可从《微生物学杂志》浏览原始摘要信息
点击此处可从《微生物学杂志》下载全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号