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"应用→原理→应用创新"教学模式在高中生物学复习教学中的尝试
引用本文:邵万亮."应用→原理→应用创新"教学模式在高中生物学复习教学中的尝试[J].生物学通报,2007,42(9):44-46.
作者姓名:邵万亮
作者单位:浙江省宁海县教研室,浙江宁海,315600
摘    要:“应用→原理→应用创新”教学模式,强调在培养广大普通劳动者的基础上继续培养创新型人才,这不但有利于提高学生的学业成绩,同时也有利于提高学生的学习兴趣、培养动手和实践能力等。以高中生物学复习教学为例,简单介绍了本教学模式的具体应用及其效果。

关 键 词:教学模式  高中生物学  复习教学  尝试
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