采用参观法进行植物学绪论课的教学 |
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引用本文: | 李振胜.采用参观法进行植物学绪论课的教学[J].生物学通报,1990(8). |
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作者姓名: | 李振胜 |
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作者单位: | 吉林省长春市东北光学仪器厂子弟中学 |
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摘 要: | 植物学绪论课的教学方法有多种,基本的指导思想都是使学生概述地了解植物学,同时培养学生学习生物学的兴趣。笔者采用参观法进行教学,收到较好的效果,简单介绍如下。 (一)设计展览室的指导思想 1根据教材中“绪论”及有关的植物学知识设计布置一个展览室。展室的设计力求新颖,条理分明。 2根据所要展览的内容,用标本、挂图、实物、模型、图表、数据、照片和文字说明等多种直观形式展示出来。要求布置合理,有科学性,力求说明问题。 3根据教材内容和展室的设计,把展览内容分为四个部分,即①植物与人类的密切关系;②我国是研究植物最早的国家;③植物学是
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