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高中生物学教学中几个疑难点破析
引用本文:
宋正海.高中生物学教学中几个疑难点破析[J].生物学杂志,2008,25(2):74-75.
作者姓名:
宋正海
作者单位:
江苏省盱眙中学,211700
摘 要:
针对高中教学中几个疑难点采用不同的突破方式,如:列表比较涉及N元素生理过程;曲线分析影响酶催化速度因素;辨证分析糖代谢异常问题;比较分析基因交叉互换与染色体变异中的易位差异性;归纳几种组织水肿的成因,在教学中取得了很好的效果.
关 键 词:
生物学教学
疑难点
破析
高中生物学教学
效果
组织水肿
差异性
易位
染色体变异
基因
辨证分析
列表比较
问题
糖代谢异常
因素
速度
酶催化
影响
曲线分析
生理过程
元素
疑难点
高中教学
文章编号:
1008-9632(2008)02-0074-02
修稿时间:
2007年11月12
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