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素质教育中的新型师生关系——浅谈生物教师如何赏识学生
作者姓名:周汉交
作者单位:湖南省桃江县桃花江镇一中
摘    要:<正>心理学研究表明:人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。人人需要赏识,学生尤其需要赏识。作为学生,都盼望来自教师的赏识。我们一定要使学生感到每付出一份劳

关 键 词:生物教师  学生  师生关系  素质教育  心理学
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