| 大学生科研创新能力培养和优良学风建设的改革与实践 |
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| 引用本文： | 朱道立,王康乐,陈佩林,马以桐,叶辉,邓自发.大学生科研创新能力培养和优良学风建设的改革与实践[J].微生物学通报,2013,40(2):328-333. |
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| 作者姓名： | 朱道立 王康乐 陈佩林 马以桐 叶辉 邓自发 |
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| 作者单位： | 南通大学 生命科学学院 江苏 南通 226019 |
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| 基金项目： | 南通大学高等教育研究立项资助课题(No. 2011GJ010) |
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| 摘 要： | 大学生科研创新能力培养要依据学生个体所需,对其进行不同层次的科研能力培养,并规范培养方式,使学生真正学有所用.优良学风建设,通过严抓学风,让学生自主学习、诚信学习,提高教育教学质量,培养高素质人才,促进高校可持续发展.高校推行本科生导师制使学生更趋向个性化学习、发挥学生的潜力、培养学生的创新能力.
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| 关 键 词： | 科研导师制 大学本科生 学习创新能力 优良学风建设 |
Reform and practice of the undergraduate research ability cultivation and the excellent academic discipline construction |
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| ZHU Dao-li,Wang Kang-le,Chen Pei-lin,Ma Yi-tong,Ye Hui and Deng Zi-fa.Reform and practice of the undergraduate research ability cultivation and the excellent academic discipline construction[J].Microbiology,2013,40(2):328-333. |
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| Authors: | ZHU Dao-li Wang Kang-le Chen Pei-lin Ma Yi-tong Ye Hui and Deng Zi-fa |
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| Institution: | School of Life Sciences, Nantong University, Nantong, Jiangsu 226019, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Research tutorial system University students Capability of researching and creative talents Excellent discipline construction |
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