无人机、无人船遥感技术在《环境影响评价》教学中的应用探索 |
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引用本文: | 叶波,叶茂友,杨芳.无人机、无人船遥感技术在《环境影响评价》教学中的应用探索[J].生态科学,2023,42(4):209. |
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作者姓名: | 叶波 叶茂友 杨芳 |
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作者单位: | 1. 仲恺农业工程学院资源与环境学院, 广州 5102252. 阿拉善盟贸易促进会, 阿拉善盟 750306 |
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摘 要: | 无人机/船遥感是一种新型的环境信息识别技术, 已被广泛应用于环境影响评价工作中。然而在高校的《环境影响评价》课程教学中, 存在着教学目标脱离实践、教学手段相对落后、教师缺少实务经验等问题。无人机/船遥感技术具备许多优势, 例如可快捷获取教学素材、培养学生动手实践能力、增加课堂的趣味性等。因此, 可以通过将其用于课程资源开发、实践教学、邀请行业专家参与课程设计等方式, 将无人机/船遥感技术引入《环境影响评价课程》,从而实现快速、廉价和自动化的教学, 对该课程的改革具有重要的实践意义。
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