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| 对高中《生物》水分代谢内容的意见 | |
| 引用本文： | 乔辰,连广明.对高中《生物》水分代谢内容的意见[J].生物学杂志,1989(3). |
| 作者姓名： | 乔辰 连广明 |
| 作者单位： | 内蒙古林学院，内蒙古伊盟教育学院 |
| 摘 要： | 关于植物水分代谢的论述,经过1981～1985年《植物生理学通讯》对这个问题的连续讨论,大家深化了对新理论——水势概念体系的认识,一致认为新理论较旧理论——压力概念体系科学性强,较准确地反映水分关系的本质,且普遍接受新理论,同时把它运用于教学和生产实践.然而,高中《生物》水分代谢内容,至今仍用过时的压力概念体系进行论述,教材本身就不能反映本学科进展,给师生都带来了本应借鉴的前人已经历过的混乱, |
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