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初中生物教学比较法初探
引用本文:
张贤荣.初中生物教学比较法初探[J].生物学杂志,1985(1).
作者姓名:
张贤荣
作者单位:
湖北省宜昌地区教研室生物组
摘 要:
生物教学比较法是按照事物对立统一规律和人的认识规律,将极其复杂多样的生命现象和本质,进行分析鉴别、综合比较的方法.比较法是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是生物教学中,培养学生能力,开发学生智力的重要手段。
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