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| 基于探究能力培养的“鸟的生殖和发育”教学设计 | |
| 引用本文： | 毕可雷,杨涌.基于探究能力培养的“鸟的生殖和发育”教学设计[J].生物学通报,2019(2). |
| 作者姓名： | 毕可雷 杨涌 |
| 作者单位： | 北京市第一六一中学;北京市西城区教育研修学院 |
| 摘 要： | 以"鸟的生殖和发育"为案例,在课内运用"问题引领,活动带动"的方式,使学生在活动中提升科学探究能力,培养理性思维能力;在课后通过"探究延伸,深入实践",进一步发展学生的实践能力,培养其社会责任,提升生物学核心素养。 |
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