重庆市初中实施生物学新课程的课堂教学研究报告 |
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引用本文: | 周素英.重庆市初中实施生物学新课程的课堂教学研究报告[J].生物学通报,2007,42(7):35-37. |
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作者姓名: | 周素英 |
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作者单位: | 重庆市教育科学研究院,重庆,400015 |
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摘 要: | 为推进生物学新课程改革工作,选取了重庆市具有代表性的2个区县初中生物学教师和初中学生作为研究对象,采取座谈和问卷的调查方法,对重庆市实施生物学新课程课堂教学情况进行了研究。研究结果表明,目前重庆市实施初中生物学新课程的状况是良好的,新课程理念已经为多数教师和学生所接受,多数教师的教学观念和学生的学习方式已初步转变。
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关 键 词: | 重庆市 初中 实施 生物学新课程 课堂教学 |
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