|
|||||
|
|
| PBL模式在《医学微生物学》实验教学中的应用 | |
| 引用本文： | 刘欣,戴晓冬,邓国英,李星云,杨淑凤,范晓磊.PBL模式在《医学微生物学》实验教学中的应用[J].中国微生态学杂志,2012,24(11):1046+1054-1046,1054. |
| 作者姓名： | 刘欣 戴晓冬 邓国英 李星云 杨淑凤 范晓磊 |
| 作者单位： | 1. 大连医科大学微生物学教研室,辽宁大连,116044 2. 大连医科大学寄生虫学教研室,辽宁大连,116044 |
| 摘 要： | 基于问题的学习方法( Problem Based Learning,PBL)是国外医学教学广泛采用的一种模式,其优越性引起了我国高校的极大关注.在这种模式的启发下,我们在医学微生物学实验教学中精心设计了一堂病例讨论课,启发了学生的思维,并取得了令人满意的效果. |
| 关 键 词： | 酪乳酸杆菌ATCC7469 粪链球菌ATCC 8043 叶酸 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |